绥师校区学前教育专业大学生英语第二课堂---英语口语能力拓展教学实践成果展示方案

绥师校区学前教育专业大学生英语第二课堂---英语口语能力拓展教学实践成果展示方案

一、活动背景：

目前，英语在中国作为一种必不可少的交际语言，它的重要性也不言而喻，特别是我们这一代跨世纪的学前教育专业大学生，学好英语更是每个人步入职业不可少的一关。为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生学习英语的良好氛围，提高大学生英语综合能力，现拟开展大学生英语口语、书写能力拓展实践教学活动。

二、活动时间

2021年11月份

三、参与对象

绥德师范校区全体学生

四、实践教学内容及要求

1. 实践环节 本次教学分为三个阶段。

a.第一阶段在班级内初选选出1-2名选手展示。

b.第二阶段经过“自定演讲”“情景交流”两个环节，选出总分前60%的选手进入下一阶段。

c.第三阶段经过“自定演讲”和“即兴演讲”两个环节，以最后结果总分确定排名。

2. 实践题目 第一环节学生自定题目演讲；第二环节学生自定题目加情境交流；最后一个环节学生自定题目演讲加现场抽即兴演讲题目。

3.实践教学要求

a.本次教学是拟选拔参加全国职业院校技能大赛英语口语赛项比赛的所以分专科组和本科组。

b.要求演讲内容健康向上，能够体现当代大学生的良好的精神风貌。

c.演讲时间控制在3-5分钟之内。

4. 演讲细则

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评比。

演讲内容：紧扣主题、充实生动、积极向上

语言表达：语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然

流利程度：脱稿演讲，口语自然流畅

演讲技巧：表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切

仪表形象：衣着整洁得体，仪表大方，手势动作，表情自然

时间把握：时间把握准确到位，时间控制在3-5分钟

综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价

五、参与老师及分工

1.参与老师：王晓丽 刘东利 王世亮 薛海宁 李珊 李玲 白秀梅 崔亚琴 王彩虹 张浩  郑晰

2.分工: