榆林学院绥德师范校区公共教研室2022年度工作计划

绥德师范校区公共科教研室 2022年

“追赶超越”工作计划

按照《中共榆林学院委员会 榆林学院2022年工作要点》，结合绥师校区2022年“11234”基本工作思路和校区教务科2022年工作要点，公共科语教研室制定本年度工作计划如下：

一、组织动员完成教学专项任

1、审核评估：

紧紧围绕“着力提高人才培养质量”一条工作主线，结合教务科教学任务安排，教研组每位教师做好教学大纲、教学计划、教案、试卷等材料准备，依托督导团进行充分自查。

2、“金课”建设

依托学校组织的青年教师讲课比赛，进行全员听课评课活动，打磨参赛老师的教学设计、课件，形成校级“金课”。

3、建立课程思政资源库，推广教学短视频，挖掘特色课程

建立教师学历准入和退出机制，大幅降低专任教师队伍中本科学历教师的比例。根据每位教师的自行对照自查，教研组拟读研、读博如下：

5、继续深化课堂改革， 开展第二课堂教学实践

为了培养学生的实践能力，提升学生的综合素养，提高人才培养质量，本教研拟组织开展多种形式的第二课堂。

二、 进一步提升教师的科研能力

1、积极准备结题、努力申请2022新的科研项目、课题

积极准备2021年本教研组申报主持的重点项目、一般项目的高质量结题。动员教研室教师努力申报2022各类科研课题、项目，组建科研团队。

2开展专家指导、座谈会

对接本部聘用专家开展提升教师科研能力为主题的培训会、座谈会。

3、鼓励教师发表论文，撰写专著、教材

计划如下：

最后，公共课教研室将发挥团队的优势，勤奋进取，发扬绥师的奋斗精神，完成“追赶超越”专项任务。