机构设置

学前专教研室

当前位置: 校区首页 > 机构设置 > 教务科 > 学前专教研室 > 正文

心理与教育统计学实践教学活动——数据时代 统计我行

来源:    发布时间: 2022-06-24    点击量:

“数据时代 统计我行”活动

为了进一步推进教育教学改革,深入实施素质教育,根据教研室工作安排和学科实践需要,苏金凤、李媛老师组织学前20级专1-8班在6月20至22日进行了“数据时代 统计我行”活动成果展示。此次活动旨在总结学科知识,理论联系实际,增强学生实践能力和团队合作意识,提高分析问题与解决问题的能力。

活动准备阶段,任课老师于活动前两周进行活动方案设计,精心挑选研究题目,在班内进行宣传,鼓励班级内所有同学都参与到本次活动中来。班长、学习委员策划活动过程,安排主持人、展示顺序、评委等。

活动实施阶段,各班学生踊跃参与,自行组织团队,对所选问题进行细致的统计研究,形成纸质汇报材料,并确定展示方式。

成果展示阶段,各团队代表以图片、PPT、讲解等方式对本团队的研究成果进行了展示,他们的研究方法科学,过程完整,结果正确,图形、表格、书写等规范美观。

展示活动结束后,任课老师给予客观的评价,肯定了同学们的成绩,也指出了他们的不足。并根据学生的展示情况,在统筹平衡的基础上,对每组学生进行考核和评定,计入平时成绩。

通过本次活动的开展,提高了学生对统计学的认识和兴趣,使他们认识到统计并不是枯燥的数字与复杂的计算,完全可以利用简单的统计模型简化问题的研究过程,同时也增强了学生理论联系实际的意识。使同学们紧跟数据时代步伐,用好大数据这个时代赋予我们的强大引擎。