绥师校区思政大练兵活动安排
为贯彻落实中央、省、市、学校关于加强高校思想政治工作的要求,落实立德树人、培根铸魂的根本任务，进一步推进“课程思政”教学改革，充分发挥课堂教学的育人作用，同时更进一步提高校区思政教师的教育教学素养，绥师校区于本学期第十二周举行“展练兵风采、感思政之风”思政大练兵活动。
榆林学院2022年思政课教师“大练兵”初赛听课安排表
周数 |
课程 |
教师 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
十二周 |
《形势与政策》 |
王红艳 |
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第1节 |
《纲要》 |
方小娟 |
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第2节 |
《形势与政策》 |
冯彩虹 |
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第3节 |
《纲要》 |
王天强 |
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第4节 |
备 注 |
1、评委组：王瑞斌、王 玲、李红梅、王春程、姚有林、刘 黎、艾晓燕； 2、绥师校区赛课地点：图书馆5楼录播室。 |
榆林学院2022年思政课教师“大练兵”
评审标准
教师姓名： 得分：
评价 指标 |
评分内容 |
分值 |
得分 |
教学 设计 |
教师按照国家统编教材规定章节选择讲授内容。团队结合思政课某一知识点，生动讲好“四史”。 |
5 |
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设计合理。围绕教学中常见的、典型的问题或内容进行针对性设计，能够有效解决教学过程中的重点、难点。 |
10 |
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备课充分，精心设计教学，“工艺”精湛。 |
5 |
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教学 内容 |
严谨科学。遵循统编教材的基本精神，符合学生认知规律和人才培养要求。 |
5 |
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系统完整。基本理论阐释清楚，基本事实论述准确，重难点突出。 |
10 |
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教学 方法 |
教学方法灵活适当。突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”。 |
10 |
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注重教学互动。互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略，调动学生参与积极性。 |
10 |
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综合运用现代化信息技术手段，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程，“包装”时尚。 |
10 |
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教学 效果 |
注重思想理论教育和价值引领，没有重“娱乐”轻“思想”等问题，让学生有收获。 |
10 |
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教学感染力强，课堂氛围好，切实提高学生学习兴趣和学习能力。 |
5 |
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教学考核评价科学有效。 |
5 |
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特色 创新 |
理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先。 |
5 |
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广泛适用于实际教学，有较大推广价值。 |
10 |
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当前位置:
