榆林学院绥德师范学院
2024～2025学年第一学期学前专业24专升本1
教育见习计划
根据《学前教育专业人才培养方案》安排，为加强校园合作力度，落实实践合作育人的教育要求，进一步提高教育教学质量，特对学前专业24专升本1学生本学期的教育见习做如下安排：
一、见习目的
1.通过教育见习，使学生亲身感受和体验幼儿教育工作的辛苦与快乐，从而培养学生热爱教育事业，立志献身学前教育事业的思想。
2.通过教育见习，使学生在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受学前教师职业的光荣感、责任感，并自觉加强专业修养，形成良好的职业道德观念。
3.通过教育见习，使学生深入调查研究学前教育教学规律，学习教师在课堂教学和班级管理工作等各方面的经验，努力提高自身素质，使学生的专业思想和业务素质得到全面提高。
4.通过教育见习，使学生深入理解所学得的文化科学知识，提高综合运用学前教育专业知识的技能，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育教学方法。
5.通过教育见习，培养学生初步独立工作的能力，了解和掌握基本的班级管理，了解幼儿生理心理发展特点、幼儿保育及与家长沟通交流等工作。
二、见习时间与单位
1.见习时间
2024-2025学年第1学期11-17周星期二(5-8节)
2.见习单位
绥德县春笋幼儿园（绥德师范附属幼儿园）
三、见习内容
1.听取见习单位领导介绍单位基本情况；听取见习指导教师介绍班级详细情况。
2.协助生活老师做好幼儿保育工作。
3.观摩班级日常管理，认真做好听课笔记。
4.熟悉幼儿一日活动的个环节，协助班级教师积极参与班级的日常管理和幼儿的日常生活及卫生保健工作。
5.了解幼儿发展的特点，重点观察和记录1-2名幼儿发展情况。
6.尝试在园内和带队指导老师的指导下组织幼儿教育活动1-2次。
7.见习结束后，要认真做好个人总结，详细总结见习的亲身感受，并主动请教指导教师提出意见，完成见习成绩评定。
建议：①按上课分组，每组1-4名学生跟一个班级，该班老师为指导教师；②学生跟班观摩、协助组织活动，听介绍及有关报告，交流、研讨（具体安排根据所在幼儿园实际情况而定）。
四、见习要求
1.明确见习目的，了解见习计划及有关规定，认真完成各项见习任务。
2.见习期间，不得无故缺席或不参加见习，如有类似事情发生，将视情节轻重降低见习成绩档次，直至成绩为零。
3.见习生在见习期间，要严格遵守见习单位的规章制度。爱护见习点的设施及物品，对损坏物品者，要按价赔偿。严格遵守请假制度和园内纪律。按时见习，不漏岗，不缺勤。注意安全，不出事故。禁止在园内会客、打电话、闲聊天，要主动找事情做，如整理观察记录、备课、搜集资料、撰写论文等。
4.要关爱孩子，保护孩子，公平地对待每一个幼儿。绝对禁止体罚儿童或语言侮辱儿童现象。如有此行为，立即取消其见习资格，并视情节给予相应的纪律处分。
5.不得在见习点工作期间做与见习内容无关的事情，不得在班级内吃零食，不得将其他人带入实训基地或见习点。
6.严格执行见习的一切规定，遵守见习园的一切规章制度，服从领导、尊重指导教师和见习园的全体教师及工作人员，虚心接受教师的指导。
7.见习期间，衣着整齐（最好统一穿着校服），语言文明，行为检点，礼貌待人，不过分修饰，不戴戒指、耳环、不穿高跟鞋等，为人师表。
8.团结友爱，互相帮助，虚心学习，共同研讨。
五、时间安排
1.见习筹备会：2024-10-15——2024-11-5
2.联系见习：2024-10-15——2024-11-5
3.见习学生安排：2024-10-15——2024-11-5
4.见习动员会：2024-11-5
六、见习总结及考评
1.见习结束时，见习生应上交反映见习情况的材料，作为学院审核、评定见习成绩的依据。所应上交的材料包括：
（1）教育见习活动记录手册（1份）
必须在见习结束时完成其中所有的项目
（2）教育见习总结（1份）
见习生在见习工作结束后应写出实习总结，对自己在见习中取得的经验、教训和体会作分析评价和全面总结
（3）见习内容记录（3篇）
见习生应至少选择3次见习经历中的典型事例及经验教训，在见习内容记录表记录上交。要求真实、有特色个性。
（4）填好见习评定表，完成见习园和带队教师的见习成绩评定和评语。
幼儿园教育见习成绩，是对习见生在见习期间全部工作表现的评价，根据每个见习生带班工作态度及个人表现等全面衡量作出优、良、中、合格、不合格的等级评定。
（5）召开见习总结会，交流见习经验。
2. 教育见习成绩的评定方法
（1）成绩在见习学生自我评价和见习学校指导老师评定基础上，由校内带队指导教师根据见习生提供的材料，审核确定见习最终成绩；
（2）见习成绩按“优”、“良”、“中”、“合格”、“不合格”五级记分评定（优：90分及以上，良：80-89分，中：70-79分，合格：60-69分，不合格：60分以下）。
2024年10月15日
附件1：学前教育专业24专升本1教育见习分组表
带队老师 |
赵希宁 |
18 |
班长 |
葛思盈 |
18 |
学习委员 |
郭娜 |
138 |
序号 |
组长 |
组长电话 |
组员 |
1 |
李雨佳 |
18 |
章萌 胡蝶 牛新月 |
2 |
张亚妮 |
152 |
师媛媛 赵佳怡 赵欢 |
3 |
郭宇艳 |
177 |
张琴 张若兰 强智怡 |
4 |
林淑媛 |
153 |
谢燕玲 李亚婷 孙新苗 |
5 |
郭娜 |
13 |
徐冉 冯珊 席柳萱 |
6 |
王姣 |
1 |
张梅梅、李燕、吴乐乐 |
7 |
李爽意 |
15 |
洪泽琴 方慧圆 石婉晨 |
8 |
种雨欣 |
17 |
王文琳 柴瑜悦 刘雨珊 |
9 |
郭志成 |
15 |
黄雨晴 葛思盈 郭越 纪泽鑫 |
附件2：学前教育专业24专升本1教育见习组织幼儿教育活动安排表
序号 |
组长 |
组员 |
领域 |
组织活动内容 |
适合年级 |
1 |
李雨佳 |
章萌 胡蝶 牛新月 |
语言 |
《我的幼儿园》 |
大班 |
2 |
张亚妮 |
师媛媛 赵佳怡 赵欢 |
艺术 |
《秋天的落叶》 |
大班 |
3 |
郭宇艳 |
张琴 张若兰 强智怡 |
语言 |
《不怕冷的大衣》 |
小班 |
4 |
林淑媛 |
谢燕玲 李亚婷 孙新苗 |
健康 |
《土豆历险记》 |
大班 |
5 |
郭娜 |
徐冉 郭娜 席柳萱 冯珊 |
社会 语言/社会 艺术 社会 |
《小老鼠进城》 《祖国真美丽》《棉鞋里的阳光》 《春天在哪里》 《垃圾分类》 |
中班 大班/小班 中班 中班 |
6 |
王姣 |
张梅梅、李燕、吴乐乐 |
健康 |
《小小感冒我不怕》 |
大班 |
7 |
李爽意 |
洪泽琴 方慧圆 石婉晨 |
科学 |
《分饼干》 |
小班 |
8 |
种雨欣 |
王文琳 柴瑜悦 刘雨珊 |
科学 |
《趣味接龙》 |
中班 |
9 |
郭志成 |
黄雨晴 葛思盈 郭越 纪泽鑫 |
语言 |
《彩色的梦》 |
小班 |
学前教育专业24专升本1
教育见习活动记录手册
班 级 |
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姓 名 |
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学 号 |
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见习单位 |
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见习时间 |
2024-2025学年第1学期11-17周星期二(5-8节) |
学前教育专业24专升本1教育见习行为守则
1．明确见习目的和任务，端正见习态度。服从见习单位指导老师和带队指导老师的指导和安排，积极参与各项工作。
2．尊重见习活动指导教师和见习单位的其他工作人员，虚心接受指导，学习他们的工作经验。
3．严格保证见习活动的时间。遵守教学纪律，不迟到、不早退、不旷课、中途不离开、不得提前结束见习。原则上不得请假，见习生请假必须经过带队指导老师的批准。
4．见习活动期间不做私事，不因私事打电话，不会客、不聊天，不随便离开，也不得将其他人员带入见习单位。
5．见习生言谈、举止文明，服饰、仪表整洁端庄。
6．爱护见习单位的各种设备设施，取用物品需经对方同意，用后放回原处。如有损坏或遗失应按有关规定赔偿。
学前教育专业24专升本1教育见习活动安排表
见习单位情况简介： |
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见习活动个人目标： |
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见习活动工作职责： |
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学前教育专业24专升本1教育见习内容记录
学前教育专业24专升本1教育见习内容记录
学前专业24专升本1教育见习内容记录
学前专业24专升本1教育见习活动总结
（比如见习中学到的知识、遇到的问题、产生的思考、对见习的建议等） |
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学前专业24专升本1教育见习鉴定表
姓 名 |
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班 级 |
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学 号 |
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见习学校 |
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见习生自我评价 |
见习生签名： 年 月 日 |
成绩 （等级制） |
□优 □良 □中 □合格 □不合格 |
见习学校指导教师 意见 |
见习学校指导老师签名： 年 月 日 |
成绩 （等级制） |
□优 □良 □中 □合格 □不合格 |
校内带队指导老师意见 |
校内带队指导老师签名： 年 月 日 |
总评（等级制） |
□优 □良 □中 □合格 □不合格 |
（备注：优：90分及以上，良：80-89分，中：70-79分，合格：60-69分，不合格：60分以下）
当前位置:
