关于开展教师基本素养系列比赛活动的通知

关于开展教师基本素养系列比赛活动的通知

各教研室、各级各班:

        为了更好的培养和巩固师生的师范专业实践能力、引导师生进行师范专业实践素养的研究，丰富校区师生的业余生活，促进师生的教师专业素养成长，教务科决定开展教师基本素养系列比赛活动，现将有关事项通知如下，请各单位紧密配合，各教研室的老师、各级各班的同学们依托课程体系，有力组织，创造性的开展工作，将此项活动高质量推进。

一：比赛形式

        本次系列活动在总体形式上倡导师生共同开展。以“绥师人”命运共同体的情怀，充分结合现代教育教学理念和手段，深入挖掘“师范素养”的内涵和培养方案，“绥师”的师范特色等项目研究。在系列比赛活动的形式上要注意:

        1、系列比赛建议以现场实时比赛为主，要公开公正选出突出代表，也要特别强调全员性，还要有随机抽点参加比赛的机制，同时以交作品评议等为辅开展活动。一般至少以班级或者社团开展，要有一定的参赛基数；

        2、系列比赛建议做好总结感悟，尤其对过程中记录，及活动体验、感悟及时形成文案，比赛后可以设计论坛沙龙等环节，教研室牵头开展相关项目课题研究，同时积极让大学生参与开展研究；

        3、系列比赛建议师生创造性开展工作，可以充分利用现代媒体手段，如视频会议，腾讯问卷投票等多种形式开展工作；可以充分发挥个人的人际魅力，走出去和引进来；在场所组织方面能灵活多样，因地制宜，要有办法总比困难多的劲头。

二、比赛内容:

        本次系列活动在总体内容上依托课程体系。各教研室，各级各班，以及学生会组织，社团组织的负责人要积极依托课程体系，充分征求老师，同学，各组织成员的意见，形成可行性比赛方案，方案中要包含比赛宗旨，内容，形式，观众，嘉宾，评分办法，时间，地点，评委，参赛成员，奖项设置，颁奖领导，宣传报道，论坛总结等内容，形成电子版报送教务科安静老师QQ邮箱:572735382@qq.com审核备案。

        教研室主任和老师们要积极参与，组织和指导同学，并在官网教研室栏及时发布积极宣传。同学们可以充分利用自己的现代媒体手段，如抖音，优酷，微信空间等宣传比赛过程，将“榆林学院绥德师范校区”的教师基本素养系列比赛活动内容“霸屏”，打好校区第一届的攻坚战。在系列比赛活动的内容上要参考:

        1、教育科学教研室:思政、政策法规问卷，时事抢答，案例教育学心理学分析，小知识微课比赛等；

        2、文科教育教研室:粉笔字比赛（毛笔字、钢笔字），朗诵比赛，口语比赛，诗词大会，现场作文，历史知识竞赛，自我介绍比赛等；

        3、理科教育教研室:科学常识问答，课件比赛，office操作比赛，计算机常识比赛等；

        4、艺术体育教研室:简笔画比赛（卡通、儿童画、素描、）儿童舞比赛，爬山比赛（结合大学生体能测试的跑步、跳远、仰卧起坐、）儿歌弹唱，校园十大歌手等。

        5、外语教育教研室:单词大赛，翻译大赛，外文歌曲，外文朗诵、演讲比赛，外文写作比赛，儿童外文用语比赛等。

三、比赛奖励:

        本次系列活动在奖励上遵循宁缺毋滥的原则。各教研室，各级各班，以及学生会组织，社团组织的负责人在制定比赛方案中，预赛时间场地上要力求相互配合协调，充分利用好自习和节假日时间，公用场所等。奖励中以奖证为主，教务科将申请奖证奖状配合提供，由安静老师负责，同学们能拉到奖品赞助更好。预赛比例原则上以1:15以上设置为好，如比赛方案组织校区决赛，比例可以按照等次1:3进行。

        积极参与活动的师生，根据比赛方案考核，教务科扩大会议认定，老师们记奖励绩效，同学们记实践奖励学分。对积极组织，成功运行比赛活动的负责集体和个人，将根据工作实绩，汇总材料，上报校区管委会颁发相应的奖励和奖品、奖金。

榆林学院绥德师范校区教务科

2019年11月18日