为了进一步深化教育教学改革，提升教师教学设计能力与课堂教学水平，10月30日下午，绥德师范学院组织开展了优秀教学设计观摩及教学设计座谈会，全院所有任课教师参加了本次活动。绥德师范学院院长张敬全在教学设计座谈会上进行了总结发言，绥德师范学院副院长冯平主持了座谈会。本次活动得到了榆林学院教务处、质评办和本科教学督导团大力支持。
活动伊始，参会教师共同观摩了由榆林学院遴选推荐的优秀教学设计案例。这些案例涵盖榆林学院所有学科，聚焦“以学生为中心”的教学理念，突出情境化教学、项目式学习、跨学科融合等创新设计思路。通过对教学设计展板和教学设计展本的现场观摩学习，教师们直观感受到优秀教学设计对激发学生学习兴趣、提升课堂互动效率的示范作用。在随后的教学设计座谈会上，教师代表围绕“教学设计中的痛点与突破路径”展开深入交流。大家结合自身教学实践，就“如何平衡教学进度与个性化需求”“如何利用信息化工具优化教学设计”“新时代师范教育背景下的教学设计创新方向”等议题分享经验。
张敬全指出，教师需以理念更新为先导，深化立德树人，将社会主义核心价值观融入教学目标，实现价值引领与知识传授统一，让教学设计成为“用心、用情、用智”的育人载体。本次活动通过“观摩+研讨”的形式，为教师搭建了交流学习的平台，进一步明确了教学设计在教学改革中的核心地位。参会教师纷纷表示，将把所学所思转化为教学实践，以更高质量的教学设计推动课堂教学革新。榆林学院绥德师范学院始终将教学质量作为立校之本，下一步将围绕教学设计建立常态化指导与评价机制，定期开展优秀案例评选、教学设计大赛等活动，切实以教学创新助力高素质师范人才培养。
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